探索新西兰小学三年级的学习
- LearnUp 亲子号
- 2023年5月23日
- 讀畢需時 3 分鐘
已更新：2023年6月13日
分享一些关于新西兰小学三年级学生的学业要求。孩子们已经度过了一年级和二年级的学习，现在他们将进一步发展并迎接新的挑战。在三年级，他们将探索更广泛的阅读、写作和数学领域，为全面的学科学习奠定坚实基础。
在孩子们进入三年级时，他们将带回家各种新的书籍，这些书籍包含一些他们之前没有接触过的地方、事件、主题和单词。孩子们将利用书中的图片和其他部分（副标题、文本框、脚注、术语表、索引、图表、地图）来理解意义。他们可能还会阅读有关科学、艺术或其他课程领域的文章，例如关于昆虫生命周期的文章。
通过三年的阅读学习，他们可能能够：
在The reading colour wheel 上最高级别（金色级别）的书籍 - 这是色轮上的最后一阶段。
结合上下文来理解陌生单词或理解意义。
注意到自己阅读过程中的错误，并在大多数情况下加以修正。
找到故事中明确陈述的信息，以及一些隐藏或暗示的信息。
能够讨论故事的意义，告诉您他们通过阅读某个特定主题学到了什么。
关于写作，孩子们将学习在整个课程范围内为不同目的而写作。例如，他们可能会撰写关于堆肥的逐步指南（科学）等等复杂一点的话题。他们将学习如何在写作中使用标点符号，以及如何使用标题、副标题和标题说明等元素。
通过三年的写作学习，他们可能能够：
思考、记录和传达经历、思想和信息。
使用基本结构组织自己的写作，例如写一个有开头、中间和结尾的文本。
编写主要是简单句（有时是复杂句）的句子，这些句子具有不同的开头和长度。
使用一些与主题相关且针对受众选择的单词。
经常正确拼写所使用的单词，并根据对单词音素的了解尝试拼写未知单词。
延伸对标点符号的了解，并更加频繁地运用。
数学的话，孩子们将继续学习使用日益增长的数字、代数（符号）、几何（形状）、测量和统计的知识解决现实问题。他们将学习如何分解数字并在不计数的情况下进行移动，例如将8+6更容易地分解为8+3+3。
通过三年的数学学习，他们可能能够：
探索数字在1,000以内的模式。
使用2、3、4、5和10的乘法口诀解决问题。
在分享和探索形状和数量时谈论分数。
对物体进行分类，并描述不同和相同之处（例如形状和大小）。
观察一系列对象、数字或事件中的规律性。
测量物体和时间。
学会识别、描述和遵循方向或位置。
谈论事件发生或不发生的原因。
进行调查研究，展示和讨论他们的发现。
例如学会识别、描述和遵循方向或位置，这个概念在数学和日常生活中都很重要。
在数学中，给出和遵循方向可以涉及图形的位置和方向。孩子们学会识别和描述物体相对于其他物体的位置，例如上方、下方、左侧、右侧、前方和后方。他们还学习使用术语，例如水平、垂直、平行和垂直，以描述线段、边和角的方向。
在日常生活中，给出和遵循方向可以应用于导航和空间意识。孩子们学会辨认和遵循方向，例如根据地图上的指示前往目的地，或者根据口头指示找到特定的地点。他们学习使用指南针、地图、路标和其他导航工具来引导他们的行动。
通过学习给出和遵循方向，孩子们发展了空间感知能力和方向感，这对他们的日常生活和数学学习都具有重要意义。这项技能可以帮助他们解决导航问题、理解几何形状和图形的关系，以及在数学中解决方向性问题。
相关阅读：更多年级的学业要求
掌握基础：新西兰小学一年级的学业要求：点击阅读
进一步发展：新西兰小学二年级的学业要求：点击阅读
探索新西兰小学三年级的学习：点击阅读
四年级学习绽放：新西兰小学四年级的学业要求：点击阅读
新西兰小学五年级的学业要求：点击阅读
探索学海，放飞才智：新西兰小学六年级我们需要知道点什么：点击阅读
掌握学习的关键技能：新西兰小学七年级精彩之旅：点击阅读
挥舞知识翅膀，飞向新西兰八年级学习的辉煌时刻：点击阅读
